Materiais didáticos
Reportagem de divulgação científica na educação básica: uma proposta de atividades didáticas
O caderno didático “Reportagem de divulgação científica na educação básica: uma proposta de atividades didáticas” tem como objetivo auxiliar o aluno no processo de leitura e escrita de exemplares desse gênero. A partir de uma perspectiva de análise linguística, as atividades se organizam de modo que o aluno atente para os aspectos sociocomunicativos, estruturais e linguísticos, que fundamentam a produção de exemplares do gênero.
Caderno Didático de Resenha Acadêmica
Este caderno didático tem como objetivo promover o estudo do gênero discursivo resenha, cujo propósito é descrever e avaliar um objeto cultural […]. Para realizar esse propósito, o resenhista precisa se apropriar dos elementos sociocomunicativos, estruturais e linguísticos que caracterizam o gênero resenha acadêmica.
Glossário de Gêneros e Suportes Textuais da Base Nacional Comum Curricular
Este glossário busca auxiliar os professores(as) de Língua Portuguesa no planejamento de suas aulas e atividades didáticas, apresentando de forma concisa os gêneros e suportes textuais contemplados nos campos de atuação indicados na BNCC.
Caderno Didático de Língua Portuguesa para a Educação Básica
Este caderno didático é resultado das atividades desenvolvidas na disciplina de “Produção e Análise de Material Didático”. Em suma, contempla unidades didáticas produzidas por professores em formação inicial e representa o empoderamento desses licenciandos.
Produzindo Artigo de Opinião
Este caderno tem como objetivo auxiliar o aluno no processo de leitura e escrita de exemplares do gênero artigo de opinião. A partir de uma perspectiva de análise linguística, as atividades se organizaram de modo que o aluno atente para os aspectos sociocomunicativos, estruturais e linguísticos, que fundamentam a produção de exemplares do gênero.
Glossário de termos técnico-científicos do componente curricular Língua Portuguesa
Este glossário é um dos materiais produzidos e disponibilizados para o curso remoto de formação docente “Multiletramentos na BNCC do ensino fundamental: possibilidades para o ensino de língua portuguesa”.
Produzindo Resenha
Este caderno busca auxiliar o aluno no processo de leitura e escrita de exemplares do gênero resenha. A partir de uma perspectiva de análise linguística, as atividades se organizaram de modo que o aluno atente para os aspectos sociocomunicativos, estruturais e linguísticos, que fundamentam a produção de exemplares do gênero.
Desvendando os mistérios da linguagem
Este caderno didático é um produto do Projeto Residência Pedagógica em Língua Portuguesa da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Devido a isso, esta produção foi pensada para beneficiar as escolas parceiras do programa e garantir ao aluno um maior espaço de reflexão sobre a linguagem a partir da aproximação com o universo ficcional.
Produzindo Resumo
Este caderno objetiva contribuir para o processo de leitura e escrita de exemplares do gênero resumo. A partir de uma perspectiva de análise linguística, as atividades se organizaram de modo que o aluno atente para os aspectos sociocomunicativos, estruturais e linguísticos, que fundamentam a produção de exemplares do gênero.
