Nesta terça-feira (20), aconteceu no auditório do prédio 40A o último encontro do Ciclo de Formação de Professores de Língua Portuguesa, organizado pelo NEPELIN e pelo Pibid Língua Portuguesa e Residência Pedagógica Língua Portuguesa. A discussão do encontro residiu no Letramento Literário e Poesia em contexto de ensino na escola. Os palestrantes da noite foram o professor doutor adjunto do Departamento de Letras Vernáculas da UFSM, Lucas Zamberlan, e o poeta Odemir Tex Jr., vencedor do prêmio Felippe D’Oliveira.
O encontro iniciou com uma reflexão do professor Lucas Zamberlan sobre epígrafe “eu poderia estar matando ou roubando…mas escrevo poemas, o que pode ser a mesma coisa.”, do livro “A triste balada dos herculóides contra as leis terrenas” de Odemir Tex Jr. A discussão se concentrou nas múltiplas formas de pensar o excerto, de modo que a leitura não fique somente no nível da superfície, mas as possibilidades de sentido geradas pelo jogo de palavras.
Em seguida, o poeta Odemir Tex Jr. falou sobre a compreensão da poesia como um ato de contravenção contra o sistema. Para o autor, é necessário ter bem presente a ideia, no processo de ensino em contexto escolar, que o poema não corresponde somente à uma lógica de ordem sintática, mas principalmente de um campo sintagmático, que ocorre do processo de escolhas do poeta. Ainda segundo Odemir Tex Jr., o poeta oferece uma visão diferente daquilo que todo mundo vê, e isso deve ser pautado no processos de ensino da poesia. Nesse sentido, o professor Lucas Zamberlan, citando o livro “Para uma nova didática do olhar”, de Odemir Tex Jr., complementou que a literatura olha para o mundo de forma diferente, no sentido de interpretar a realidade com uma visada mais humana, meditativa e complexa.
Foram ainda realizadas análises de poemas de Odemir Tex Jr., conduzidas pelo professor Lucas Zamberlan, evidenciando os aspectos linguísticos e o olhar diferenciado para os textos. Em seguida, Odemir Tex Jr. fez uma síntese do processo criativo de seus poemas e de todos os outros textos que compõem os seus livros “Para uma nova didática do olhar” e “A triste balada dos herculóides contra as leis terrenas”.
Os presentes puderam interagir e colocar também as suas perspectivas sobre as obras analisadas. Foi uma noite muito produtiva e muito enriquecedora para pensar Letramento Literário e poesia.
